Identificar os elementos de composição de obras de artes
visuais.
Metodologia ou procedimentos: (verbos no futuro do presente, ex.
pedirei, conversarei, falarei, comentarei, etc.).
Conversa com os alunos sobre o que é uma composição visual,
como elaborá-la e que elementos são usados.
Atividades de fixação: (coerente com os objetivos específicos).
O aluno deverá desenvolver uma composição visual através da
produção de um cartão temático. Ex. “Dia dos namorados”.
Recursos didáticos: Quadro, giz, imagens em cartões.
“O ideal de educação não é aprender ao máximo, maximizar os
resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se
desenvolver depois da escola”.
